TEMOS SEDE DE INFORMAÇÔES

Por natureza própria, nós temos sede de informação, e se alguém provoca nossa mente despertando a curiosidade aí é que o envolvimento aumenta mesmo. Essa é a estratégia de muitos profissionais da educação. Vivemos em meio a uma diversidade de informações disponíveis para todos e de diversas formas. Na minha exeperiència como educador posso observar que é necessário, buscarmos novos conhecimentos, novas possibilidades a fim de envolvermos nossos alunos nesse mundo multicultural, para expandir seus conhecimentos, tornando-se cidadãos que se adequem as necessidades que lhes são impostas nesse mundo em constante mudança. Tenho observado que por mais que insista numa prática interativa, a participação é mínima, o que, além de dificultar uma relação mais próxima com os alunos, o aproveitamento em termos de aprendizagem também deixa a desejar.tentar acompanhá-las, para que as nossas aulas possam estar em sintonia com os anseios de nossos alunos. Por isso, tento sempre mesclar assuntos tradicionais com o que tem de novo, tentando acompanhar a evolução, aprendendo e modificando de maneira reflexiva minha prática pedagógica.Então ao passo em que transmito os conhecimentos. Percebo que é uma aprendizagem mútua, porque hoje muitos alunos já possuem informações importantes que ajuda o professor em sua prática pedagógica, havendo assim uma sintonia no ensino aprendizagem.As tecnologias evoluem muito mais rápido que a cultura educacional, e é preciso que professor e escola façam parte desta evolução o mais rápido possível para que ambos possam formar uma consciência mais critica , para fazerem parte de um processo muito mais complexo, criando novas forma de aprender e de relacionar-se consigo mesmo, com os outros e com o conhecimento. A partir dessa integração podemos ficar contente e ao mesmo tempo receosa, pois é preciso professor x aluno gostar de aprender e de ajudar a outros que aprendam numa sociedade em profunda transformação.